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“老师，他没有坐在板凳上”，“老师，他玩我们桌的玩具”，“老师，他洒了水”，在幼儿园的一日生活中，屡屡发生的告状行为需要我们花费大量的时间和精力来调解。
听过这样一句话：告状好像天生就会的，你根本用不着提醒他们。要是有人做错了，他们全都会争先恐后这么做。”的确，告状不仅源于人类的本能，而且是幼儿在社会生活中获取的判断与经验的产物。
中班幼儿的年龄大多在4-5岁左右，此时他们的思维具有自我中心化的特点，在考虑问题时总是先考虑自己的感受，不能理解别人的心情，遇到事情不能清楚的表达自己的想法，不能友好的和同伴讲话，往往通过告状来解决问题。
