今晚在第三实验幼儿园，我干助教负责拍摄，诸城市校家社协同育人试点校家长系列课程之站在未来看现在

《人工智能时代背景下的家庭教育策略与方法》

今晚的学习内容和昨晚有所差异，主要阐述人工智能时代对人们学习、生活跟工作的影响，尤其对家庭教育的冲击，给我们家长敲响警钟。

武校首先从“三位老人”的故事讲起，引领大家思考终生学习的重要性。如果家长没有坚持学习的意愿，就没有推动家族国家发展的动力，孩子也就不会成为时代的领航者。82岁王德顺老人讲：“没有人能阻止你成功，除非是你自己！”的话语激励着家长们的学习动力！我们还不及一位8旬老人？

武校长阐述：AI智能时代已经来临，我们的孩子将来如何生存？带大家一起了解了什么是AI人工智能，然后通过马斯克等人的事例来证明人工智能给人类带来的利与弊，得出结论——今天我们培养孩子，成绩不是他的全部，现在的孩子即将面对人工智能时代，家长要改变传统的教育理念和方法，跟进时代的发展与变化，从小拓展孩子对人工智能的认知，培养孩子适应未来生存的能力：即创造联想能力、跨界整合能力、共情沟通能力、故事创讲能力、休闲娱乐能力、人生感悟能力，结合加纳德多元智能理论：

加德纳的多元智能理论：“每个人都至少具备语言智能，逻辑数学智能，音乐智能，空间智能，身体远动智能，人际关系智能，内省智能，自然观察智能”。我们要扬长避短，发挥孩子的特长重点培养，我们首先要培养的是有道德的人，培养孩子高尚的人格的基础上培养孩子成为有才能的人，即去做那个能为别人提供服务，有助力他人能力的人。

秉承“活到老学到老”，对如何做合格父母提出了重重困难！好好学习如何做好父母……