今天在放学之前,我拿出了之前学过的认字卡片,跟孩子们一起复习,大部分小朋友都很积极活跃,勇于回答问题,佳睿小朋友稍微有点内向,有点不敢开口,不好意思举手,于是我鼓励他,让他大胆尝试,说错了也没有关系,于是起来佳睿小声的说了句,大,大小的大。说完,我立马表扬了他,说的非常准确,上课也听得非常认真,下次起来声音再大点就更好了。只要加以引导,相信在以后,佳睿回答问题的次数会越来越多,人也会变得越来越自信。