2024年6月14日星期五 天气晴

对于学龄前儿童而言，想要习得自控能力并不容易，这需要家长不断的重复和提醒来强化记忆，使用一些针对性的方式方法尤为重要。言传身教是必须的，更要给孩子创造一个守信的成长环境，答应孩子的事要说到做到。要教会孩子学会认识和管理自己的情绪，教会他可以发泄情绪的方式，不能随意乱发脾气。可以通过游戏、指令去锻炼孩子的自控能力，制定家庭规则，在满足孩子的愿望前，我们可以延迟满足，来让孩子学会等待慢慢的提高自控力。

梓越在想吃零食前，我通常会让他做好餐前准备，比如洗手，收拾好玩具，或者安排他一些力所能及的家务。甜食是在咳嗽期间不允许的，他自己也懂得拒绝和忍耐，因为我是给他讲清楚利害的。在他的行为或是言语出现错误时，我更是要立刻纠正的，唠叨是在所难免的，因为这种重复性的唠叨，我想还是奏效的。之前梓越和外边的一些年龄大的长辈学会了脏话，我们也是很头疼，然后通过故事去引导举例对比，不断的重复提醒讲脏话是不文明的行为，后来在没听到过梓越说那脏话。他也会提醒别人不能说脏话。所以他在此件事上，自我控制能力明显的提高。

当然在今后的生活中一定还会遇到很多类似的事，作为家长，找对方法很重要。他在学习，而我也和他一样，一起努力才会更好。