2024年6月14日 星期五 天气 雷雨

又到了每周五家长群的育儿交流学习日，今天讨论的是如何培养孩子的自控能力。

一，情绪自控能力，不随便发脾气、忍让、经受得住批评、承受失败与挫折，因此，发展儿童的情绪智力，应特别重视家庭情感氛围的作用和影响，要在血缘亲情的基础上建立起理解、宽容、和谐的家庭氛围，有目的地帮助孩子实现其情绪的宣泄。

二，语言自控能力，不骂人、不讲脏话、不插话，家长是孩子的第一任老师，父母应该给孩子提供健康和谐的语言环境，做到不插话，不随便打断大人说话的习惯，家长也应该事后教导孩子应该如何在大人说话的间隙当中去讲话，之前新益和仁迪也是喜欢抢着说，今天我跟他们说要认真听大人讲话不能随便抢话，要认真听大人说完，再发言。

三，行为自控，包括规则意识、坚持性、无侵犯行为，孩子就像一张白纸，家长也是孩子的复印件，所以家长要以身作则，言传身教给孩子如何去行为自控，做事坚持自律，凡是冲动的、情绪不稳定的、行为缺少自制的父母，必须先教育自己增强自制力，才能帮助孩子建立自制力。

孩子若不能控制自己，父母也要注意自己的态度，因为你的态度代表了对他的期望、信赖和爱。

延迟满足孩子的欲望，今天新益和仁迪想要买新的画笔，说之前买的不好用了，因为今天学习了，延迟满足孩子的欲望，我就说让他们再等等，其他的画笔大部分不能用了再换，新益说他在学校受到老师表扬了，老师夸他进步了，上课认真听讲了，画画也画的好了，他说他买画笔是为了更好的画画，听了我也很开心，答应他自己选一个喜欢的，好好爱惜着画笔用，好好画画，最后自己选了一款他喜欢的，仁迪也选了一个她喜欢的画笔。

感觉每周五的学习真的很重要，从中也学习到很多，把学到的运用到生活里，家长和孩子都是最大的收益者，家长在不断的学习进步，孩子也跟着家长的步伐，进步成长。