我问自己：最近到底因为什么而着急上火、浑身难受？

想来想去，根源还是来自内心深处的恐惧。

其实，我正处于一个“更年期”，是一个“更新观念的更年期”，从一个每天以孩子为中心、以孩子学习成绩为重心的状态，向一个与孩子进行课题分离、允许孩子以他喜欢的方式生活的状态转变。

我希望他是一个被热爱驱动的生命体，找到自己热爱的领域，以自己喜欢的方式过一生。

儿子也在经历他人生当中的第一个更年期——青春期。他在努力地寻找自己，对抗一切想要掌控他的力量，他对现在的教育模式和价值提出质疑，他的理念几乎可以和我尊崇的导师们相匹配。

他不想一心读书，他觉得成绩没那么重要，他想有自己的时间，他想发展自己的爱好，他每天在学校就把作业卷的差不多了，他说回家就想放松放松。

可是，这让我不安，一个初中生不以学业为重，心里有无穷无尽的想法，作为妈妈，怎么想都无法安心——我怕他玩心太大，我怕他成绩下降。

退出其实是带着无奈的，得体的退出更是非常难的，因为人们很难在对的时间做对的事。所以，我一边焦虑，一边表现的不焦虑，一边着急，一边又表现的很淡然，退三步进两步，所以，憋出了火气，憋出了内伤。

我的新观念还没有厚植于心，是因为我的旧观念根深蒂固，由它带来的限制性信念之林密不透风——还是要好好学习，考个好大学，机会才会更多一些，将来生活好的几率更大一些。

我们担心孩子将来过得不好，也怕面对自己教育的失败，这两者几乎可以画等号，孩子没有一个好前程，做父母的就很失败。

这是源自潜意识深处的恐惧，我需要孩子用他的优秀来拯救我。

回到原生家庭，小时候的我，只有考得好才能让父母看到我。我记得母亲第一次也是唯一一次夸我，是夸给舅舅听的：小环英语竞赛得了一个特等奖！全校就她一个特等奖。

在旁边择菜的我，脸“腾”地红了，火辣辣的，心突突直跳。因为我把那张英语竞赛证书拿回家的时候，母亲并没有表现出高兴，我以为她根本不在意，原来母亲是在意的，原来我考得好母亲是有面子的。

最近，我在学习和研究潜意识，我知道一个人的潜意识在胎儿时期就开始形成了，潜意识占所有意识的90%以上，所以，我们不知不觉地做了很多事情，甚至会做很多明明知道不对和不好的事情。其实都是强大的潜意识指导着我们的行为，为我们做各种选择，明意识如果跟潜意识有冲突，那明意识永远打不过潜意识。

我在做小婴儿的时候，甚至在妈妈肚子里的时候，潜意识就埋下了深深的羞愧——我不是男孩，我让母亲很没有面子。

我小时候很机灵，学习好，嘴巴甜，经常被长辈们夸赞，但唯独没有得到过母亲的表扬。从小到大，我真是铆足了劲地讨好母亲，渴望母亲看到我、认可我。

儿子上小学的时候，有时候考得不好，我就感觉很没面子，甚至当众责罚他，以显示自己是个严格、尽职尽责的母亲。我的恐惧来源于羞愧，我又把羞愧传递给了儿子。

但是，我又是幸运的，因为我认识了很多优秀的老师，学习了心理学，慢慢地疗愈着自己潜意识深处的创伤，慢慢地重植我的信念之林，慢慢地调整自己的认知和行为模式。

虽然这个过程磕磕绊绊，甚至反反复复，但总体还是向前走的，仍然值得庆幸。

今天一整天都在无缝衔接的忙碌中，临下班的时候下起雨来，我马上收拾任务，冲出校门——去接儿子放学。

实验初中东门两侧早就停满了接孩子放学的车辆，我好不容易找到一个车位停下来，离放学还有半个小时，我坐在车上处理了一些没完成的工作，还有十分钟放学的时候，我撑起伞到了接送点，风很大，也很凉。

看到很多熟悉的面孔，是我去年送走的六年级孩子，短短一年时间，他们不仅长高了，面庞也变化很大。

一晃神，儿子正笑意盈盈地冲我走过来，看样子心情很不错。

路上，跟儿子轻松地聊着天，感觉真好。他从书包里掏出一本《相对论》，又翻看起来，自顾自地说做了一天题，还好能插空看看《相对论》，不然这一天真是很没劲。马上要地生会考了，学校在集训地理和生物，儿子这两门功课都学的不错，我一点不担心。

抓住他的兴趣点，我切入聊天：《相对论》好看吗？他说做题累，看《相对论》更累。

：累为什么还要看呀！

：很难懂，但是有意思！

我奉上彩虹屁：那你挺牛的，让我看我可能根本看不懂。

他被顺毛捋得很舒服：妈妈，你知道吗，这是译本，我还要克服那些别扭的语序。《哈利波特》也是译本，但是它有情节很有趣，就很容易看。

我说，相对论到底讲啥呀？他就展开话匣子跟我讲起来，什么时间呀、空间呀，我虽然听不懂，但是我听得很认真。为了更通俗易懂一些，儿子还举了例子，比如在前进中的火车，有左右两道闪电同时劈下来，对于铁轨来说，闪电是同时的，但是对行进中的火车，闪电是有先后的。（此处转述可能有误）😂

儿子说，妈妈，周末时间可以我自己安排吗？我说可以。他说：我知道要地生会考，我自己有数，你不用担心。我说我不担心，我相信我儿子有数。

今年的高考作文涉及到AI人工智能，很多人说这是教育的不公平所在，很多孩子根本不知道什么是AI。可是，这是高考作文，这是一种导向，它在告诉我们，时代也在经历“更年期”，未来是人工智能的时代，如果你还在卷知识，培养一个精密仪器，打造一个完美的生存工具，把孩子隔离在时代之外，把考生当成重点保护对象隔离在电子产品之外，那真的不是什么明智之举。

所以，处于“更年期”并不是什么坏事，不稳定不是什么坏事，因为它在预示着我们将要迎来一个新的人生阶段，世界也在迎来一个新的时代。

珍惜每一个“更年期”，一切都是命运最好的眷顾！