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2024年6月14日，星期五，天气小雨
这几天的复习小测，真的让我无语了，也真实的反映了孩子哪些方面的缺点，需要哪些方面的改进，越简单的题越容易出错，比如数图形的题，那是一年级的题，还是继续出错连数数都数不明白，拿到孩子试卷，跟孩子一起分析原因，找出对应措施，让孩子下一次注意，还是表扬了一下孩子，你看你这一次计算器就没有算错有进步。
