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随记
耿兆梅

上午一如往常陪二宝上游泳课,今天这节课上的并不好。听老师说二宝没有完成老师安排的任务就想去玩,老师不允许,要求他必须做完几次翻身换气才能玩。二宝就开始闹情绪,加上有个小朋友游泳的时候可能碰到了他,他就觉得是那个小朋友故意踢他,二宝委屈巴巴的使劲哭,怎么哄也不行。最后还是老师硬抱出来的。出来洗澡的时候也是哇哇大哭,直到洗完澡出来才慢慢平复情绪。

我当时挺崩溃的,怎么说也不行,打也不行,骂也不行。我觉得他委屈的点在于他觉得那个小朋友故意踢他,还不跟他道歉,我就跟他说:老师已经批评他了,那个小朋友也不是故意的,咱们也要学着大度一点,宽容别人。

我还给他举例子:要是在幼儿园里别的小朋友不小心踩到你的脚,那个小朋友接着跟你说“对不起”,你会怎么做?

那我就说没关系。

那如果那个小朋友踩了你,没跟你道歉,还跟你说跟他没关系,你会怎么做?

那我就去告诉老师。

你做的很棒,当别人做错了,跟你道歉,只要你没有受到伤害,就得大度的原谅别人,而不是大哭,哭解决不了问题,要大声说出自己的想法。

也不知道他听懂了没有,我只想让他明白只哭是不行的,要学着表达和沟通。

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