今天读了《勇敢无畏者小队》和《我们同夏天告别》两个小节，这两个小节结束，这本书也读完了一遍。通过这两个小节的阅读，让我有了更深的感触。

        《勇敢无畏者小队》这一小节，看得我是胆战心惊，苏教授能够容忍孩子们冒险，他列举了好几条孩子们去做冒险的事情。跟我们当前的教育对比，这种事情是绝对不可以发生的。苏教授还带领孩子们在夜间进行冒险游戏，在丛林进行探险游戏，这些游戏确实锻炼了孩子们的勇敢，不管是男生还是女生，确实锻炼了他们的勇敢，去除了畏惧的心理。苏教授的这种锻炼适合当时战争环境下的状况，让孩子们更加坚强去创造属于自己的那片天空。虽然我们不能照搬苏教授那种敢于让学生冒险的精神，但是我们可以在允许当前环境的范围内，做一些适合孩子的运动，从而锻炼孩子们的勇敢和坚强意志。比如领着孩子们在校园里进行体育活动，踢球能够锻炼孩子们的体质，同时还能让他们有合作精神。

      老师也要经常鼓励孩子们多去锻炼，多去参加一些有意义的活动，也会让孩子们找到自信。比如今年的春季运动会上，我们班的19个孩子取得了全镇第3名的好成绩，这次比赛给孩子们增加了信心，让他们体会到了自己的优势，战胜了自己。在平时的班级管理中，有些孩子仅仅碰到了一点就开始害怕，要是磕破点皮就开始哭个不停，我遇到这种情况的时候，先看看，然后非常淡定的告诉他，没事过一会就不疼了，很快就好啦，你一定要坚强。我经常和自己的孩子说的就是这样的话，小磕小碰出血了磕青了，千万不要去把事实扩大，让孩子感觉到害怕，这样孩子只能变得更懦弱。也可以鼓励父母们带领孩子们去爬山，经历了爬山的过程，从而让孩子们的意志力更加的坚强。

每个孩子都是独一无二的，也存在着个体差异，但是只要老师不放弃，对他有信心，他一定会尽他所能达到一个他应该有的成绩，实现他应该有的人生。和孩子一起的时间在一天天的过去，只要用心去陪伴，用心去教育，让彼此的心灵能够进行沟通，让彼此的关系更加和谐，时隔多年后，等学生见到你后，依然亲切的喊你声老师，还能和你联系，我觉得这就是老师最大的幸福。作为老师，其实无论孩子联不联系自己，都希望自己的学生能够实现他人生的梦想，无论学生身在何地，老师永远的祝福你们，希望你们幸福快乐的生活每一天。