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坚持“五育”并举 促进学生身心健康
舍得(谢士军临沂28中)

六月十一到十四日,我们有幸参加全国中小学党组织书记、校长培训班学习(视频直播),教育部和中央党校领导亲自给我们上课。我们深感荣幸和自豪,感触颇深:结合我校实际,我从“坚持五育并举,促进学生身心健康”方面汇报如下:

我校坚持围绕全环境立德树人体系,坚持“每个孩子都是珍贵的存在,每个孩子都是独一无二的,相信每个人都有成功的愿望,相信每个人都有成功潜能”的办学理念。以提高教育质量为中心,以德育活动为催化剂,以“三风”建设为抓手,以“君友互助”高效课堂为主阵地,以学生为主体,以教师专业化成长为保障,激发内驱力,培养“终生运动者,责任担当者,问题解决者,优雅生活者”。让学生炼好体,写好字,读好书,做好人。

一、德育铸魂,育“明德之生”。

我校始终坚持立德树人,开展社会主义、爱国主义、理想信念和思想品德教育,以升旗仪式、重大纪念日、红色教育为载体,培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同。寻找榜样,学习先进,净化心灵,。为丰富学生德育实践,我们学校每月设置一个主题活动,并设置“沂蒙精神”进校园活动,开展红色基地研学实践活动,边走边学,让知识在实践中深化。情操在认知中升华。

二、智育固本,育“成才之生”。智育为本,“智慧型”教师是根本。抓教研促高效,一天一小研,一周一大研。注重集体备课,凝聚集体智慧,按照个人备,集体备;个人二次反思,个人周总结;第三次修改备课的顺序,发挥优秀教师和骨干教师的作用。重视名师工作室建设,“青蓝工程”师徒结队,为中青年教师搭建不断提升的平台,更好的提升学校教育教学质量。

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