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今天四年级的心理健康教育课上，我让学生玩游戏，要求学生在60秒内按顺序找到卡牌。玩完之后，谈收获和感受。
玩的过程中学生很激动，很投入，很开心，很兴奋，学习压力在游戏中得到了释放。
玩完游戏之后，孩子们的分享也非常好。
获胜组的组长分享道：“我们取得第一名，运气只占其中一部分，主要赢在我们组的人齐心协力，团结一致上。”
未获胜的小组则分享道：“急着去拿，没有听明白要求。先听明白再去做很重要。”
心理课，孩子们喜欢且需要的课
