昨天通知今天开家长会,疫情原因形式改成了线上。张老师着重讲了安全以及孩子的寒假课程。通过张老师的介绍,我才知道原来这个寒假课程有如此大的意义。本来刚收着的时候感觉没有头绪,想做好但是有点无从下手,正好今天张老师逐条的解读了一下,让我脑子里有了点思路。其实我觉得做什么不是那么重要,重要的是做这件事背后的意义,以及对孩子来说有什么样的帮助。心里头也是默默的告诉自己,虽然还上班,但是一定要多抽出时间陪伴孩子,和他一起成长。
张老师还讲了一下孩子们的期末考试,好几个家长问我,孩子考得怎么样?我说2个A。你没问问分数?我反问:问那个干嘛?好与不好他都做成那样了,只要他努力了,以后再看。可能我这个观点不太对,但我觉得孩子做的时候他就觉得我那样做是对的,只能说知识掌握的不牢固。我就一直觉得1、2年级习惯养成好了,以后我就能省不少力了[[EMOJI:%F0%9F%98%85]]也不知道对不对~