2024.6.18 星期一 天气晴

中午下班回家，炙热的阳光烤得浑身懒洋洋的，尤其是爬楼过后，更觉得没有力气了。开门回家，奕辰同学马上端来了一杯水，亲自放到我的手里，欣喜的端过来一口气喝完了，喝完感觉浑身器官马上精神了，开心的问他：“你怎么知道我想喝水了啊，你不知道刚才爬楼我都快爬不动了，迫切的就想喝一杯水，太感谢你了！”奕辰羞羞的说，我放学也渴了，奶奶给我端来了一杯水，所以就想到了给妈妈倒水。

教育学家陶行知曾言：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”或许是放学回家，奕辰口渴了，迫切的想喝一杯水，恰巧奶奶给他端过来了，让他心里很感激奶奶。奶奶对奕辰的爱是无微不至的，是毫无保留的，而奕辰同学能看到奶奶对他的爱，并能联想到妈妈，看来是奶奶的关心打动了他。他明明在忙着玩他的小玩意，而在听到我回家喊他的时候，能快速跑出屋回应我，有回应，便有爱在此间流传，他是爱我的，瞬间让我觉得一切的忙碌付出，都是值得的！

当你过了轰轰烈烈的年纪后，你才会明白真正想要的爱是细水长流的陪伴，说一万句“我爱你”都不如一句“有我在”更安心。晚上的时候，看到奕辰数学作业是一笔一划的认真书写的，用他的话说就是，从来没写过这么好的数字！感觉比书本上的写的还要好！奖励了一支蒙牛小布丁！要了好多天了没给他买，这一次开心的不知道说什么好了。可是再看语文作业小学生写字，就有点生气了，一看就是一次性写完，写的怎么样都没有看。让他重写，我就去洗澡了。快去洗完，衣服简单投洗一下，正忙着呢，奕辰就出来了说写完了，爸爸也检查签字了。

怎么那么不相信呢，放下手中的衣服，再看一次，还是不如意！说多了都是委屈了，那就陪着一起写。看着我认认真真的书写，奕辰又一次修改了。孩爸说才一年级的小孩子，能写多么好呢？你小时候说不定还不如他呢！我承认啊，可是好习惯的养成就是从一年级开始的！

曾经看到过一篇文章，是高考卷子的书写作文，迅速找出来了，让奕辰和孩爸看看两篇文章，哪个更好。哪个更赏心悦目！俩人都会说后者更好看！这么简单浅显的道理都懂，这么好的文字书写，是从小每天练习的结果！现在不严格要求，久而久之就更要求不起来了。

陪写时，孩爸默默的把我没洗完的衣服洗完了。知子莫若母，每次忙自己的活计的时候，让奕辰自己学习，他总是快速的做完，效果差强人意。我干什么了，在哪里，只要不上学，他都要学习或者紧跟着。有人说，孩子的自律，自主性，都是妈妈套路出来的，看来这点自己做的还不够好！必须学习加以改进！

爱，非惊天动地，而在细水长流；不在戏剧屏幕前，而在彼此体贴，彼此回应，彼此陪伴，彼此关爱中。因为爱，可陪你一起慢慢变老，可陪你一起长大，陪你一起分享喜怒哀乐。

很庆幸能每天陪伴在孩子的左右，日子虽不富裕，可孩子可爱，老公体贴，每天都是真实的存在着，一家人一起努力，一起幸福的过日子。​父母对孩子最好的爱是陪伴 鼓励 尊重 理解和自由，去成为孩子的垫脚石，尽可能的给孩子垫的高一点，而不是去做许多自私的行为，去成为他的绊脚石！这就足够了！

奕辰同学（27）

​今天上午第一节课开始早读，读的语文课文。第一二节课都是语文，语文考试了，测试第一单元和第八单元的，所有的题都在上面，语文测试感觉不难，很容易。第三节上音乐课了，音乐老师让我们唱歌了，唱的山谷回音真好听和同坐小竹排，我感觉好好听，我快学会了！学会就可以唱给妈妈听了。

​下午第一节数学课数学考试了，我感觉题目不难。第二节上体育课了，老师让我们跳绳了，我的跳绳没带，我玩游戏了。上完体育课我们换位了，我上了四组。然后第三节上语文课，语文老师听写第四单元的词语了，我都会写。

延时我写作业了，数学写的很认真！下午给妈妈打电话告诉妈妈了，妈妈说要给我奖励！结果晚上就给我买了一只小布丁雪糕。我太开心了！语文写的很不好，晚上妈妈让我重写了，还让我练习了很多遍！我以后得多多练习写字了，我感觉我能写的很好，结果写出来的都非常不好看！占格老是写不标准！用妈妈说的话就是眼高手低！还是练少啦！