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教育的真正目的应该是培养孩子的内在动力和自主学习能力。
正如《易经》里说的那样：天行健，君子以自强不息。
最理想、最持久也最有生命力的驱动永远是来自于自身内在的驱动。
一个拥有内在动力的孩子，会自发地对知识产生好奇，愿意主动探索和学习。
而自主学习能力则让孩子能够在没有外部监督的情况下，保持持续的学习状态。
这种能力的培养，远比依赖外部奖励要重要得多。
