合日分享：

学者易中天曾说：

“中国教育的目标是望子成龙，方法是死记硬背，手段是不断施压。至于孩子是否善良、是否健康、是否快乐，没人去想。”

心理学家贺岭峰曾费尽心思，把女儿送入了全区最好的小学。

但他没想到的是，因为成绩不佳，女儿在学校过得一直非常压抑、痛苦。

四年级的时候，女儿有一回坐车去学校，差点从校车上跳下去。

得知了这些事后，贺岭峰幡然醒悟：在分数之外，孩子应该拥有更丰富的体验，更饱满的人生。

所以，当他发现女儿爱上动漫后，并没有横加干涉。

因为他意识到，女儿为了看动漫，总会利用课外和休息时间提前完成作业。

为了看懂原版漫画，女儿还加入了一个动漫群，跟朋友们讨论剧情发展，自己写剧情。

后来，女儿又爱上了画漫画。

有一次，女儿在自习课上画漫画，被老师当场抓住，请了家长。

贺岭峰到了学校后，虽然给老师道了歉，但回家后却没有训斥女儿，也没有撕毁她的作品和书，而是告诫她不要挑战老师的权威。

因为心怀热爱，到了高中时，女儿已经有了清晰的人生规划：去日本学习动漫。

常年自学日语和积累下的漫画合集，让女儿一口气收到了7所大学的offer，如今日语和漫画也成了女儿赖以生存的左右手。

有人羡慕贺岭峰运气好，没怎么操心，孩子就成长得如此优秀。

但其实，所谓运气，不过是唤醒孩子价值感后的水到渠成。

在清华教过十年书，又到北大任教授的

渠敬东，曾感慨：

现在的孩子有着疲惫的身体、残破的心灵和无法建立良好人际关系的孤僻……

这样的现状令他倍感遗憾：

“每时每刻的竞争和焦虑不安的心理正在扼杀教育。”

“当一个人在每一刻都胜出的时候，已经差不多注定失败了。”

作为父母，或许我们无法改变当下的大环境，但至少我们可以看见孩子的困境，用爱好给孩子搭建起一个避难所。

这份爱好，不是强制孩子上的兴趣班，而是发现并尊重孩子的特质，让花成花，让树成树。

找到孩子的热情所在，鼓励他们全力以赴去追求，并发挥得淋漓尽致。