今天晚上7：00-9：00现场参加了学校组织的武校长家长系列课程《成长重于成绩》。这是今年第二次现场参加武校长的课程了，武校长的课程还是一如既往的精彩，通过培训我们收获颇多，感触很深。在收获知识的同时也让我们认识到自身能力和思想观念中存在的差距和不足。

首先就是学习的重要性，学习什么时候都不晚，要活到老学到老，终身学习。我们家长要做孩子的榜样，身教重于言传。不要太过于看重孩子的学习成绩，成绩只是一个阶段孩子学习的总结，成绩不好不代表人品不好。要把孩子培养成德才兼备的人，如果做不到德才兼备，最起码也要做一个有品德，有格局的人。这方面我们还要努力，哥哥性格有时候容易偏激，妹妹有同情心，喜欢交朋友。将来如果碰到坏人都容易被人利用，容易上当受骗。

要站在未来思考现在，人工智能时代已经到来，要让孩子多接触这方面的知识，提升孩子的人工智能素养。在这方面我们还是有优势的，哥哥从一年级就开始学习机器人，一直坚持到现在，这是上初中以后唯一保留的一门校外培训课程，今年开始学习C++编程，虽然学的很吃力，但是一直坚持学习，妹妹以后也要学习这方面的知识。

发现并发展孩子的长板（特长），尺有所短，寸有所长，要扬长避短，发现并发展孩子的特长，培养孩子的兴趣爱好，实现孩子的自我价值。这方面我们还算做的不错的，哥哥围棋学了5年半（业余三段），魔方学了快3年（C级），少儿歌唱学了5年半（业余10级），机器人学了快7年了。妹妹幼儿园中班在学校学了一个学期魔方，大班开始学习美术，学了快一年了。今年3月份开始学习少儿歌唱，上周刚报名了围棋课。

要培养孩子高尚的人格，做一个真正有德的人。一个人品德不端正，越有才对社会的危害越大。要把孩子培养成一个正常的人，身心健康的人，更重要的是要做好一个中国人。中国文化博大精深，作为中国人是一种自豪，要从小热爱并守护好我们的国家。最主要的一点是培养孩子高尚的人格，做助力他人的人，帮助他人就是帮助自己。

作为家长，我们也要好好反思一下，自己有没有给孩子做好榜样，有没有只注重孩子的成绩而忽视了孩子其它方面的培养，特别是孩子上初中以后，其它方面的培养明显少了很多。对孩子人格方面的培养，我们要身教和言传相结合，从我做起，争取让孩子做一个德才兼备的人。