2021年1月28日 星期四 晴

最近几天温度一直不算低，中午两点半左右我就会带虎儿下楼玩。因为哥哥两点半开始上网课，这样互不干扰。

今天带虎儿下楼去后院玩沙子，老公朋友带着他儿子也来，两个小孩一起玩。我现在特别希望虎虎有一个小伙伴和他一起玩，这样让孩子学会和同龄的小朋友一起玩耍。自从天气冷后接触的小朋友少了许多，今天来个小哥哥一起玩，虎虎也很高兴，乐乐小哥哥已经五岁多了，在和虎虎玩的过程中其实我也能感觉到他有很多时候还是让着虎虎的，而且两个小朋友好久不见了，一起玩的那种默契度需要重新培养，所以刚开始免不了发生一些不愉快。比如一个刚拿起这个小铲子，那个也要用等等，就这样磨合了有半个多小时，我建议两个孩子站起来院里跑一跑，一直蹲在那儿玩沙子还是挺冷的，给孩子们设置了五分钟的闹钟，闹钟响了，两个孩子真的和我一起开始收拾工具，洗了手，吃点水果。两个人就一起在院子里骑自行车，玩的特别HI，两个人还一起捡了一堆石头放到自行车后背箱里，小朋友的快乐就是如此简单。

多多从早晨起床今天的状态感觉就不太好，上午在那里写作业感觉他整个人都很烦燥，管好自己什么也没有说，平时十点左右就写完的作业今天到十一点才写完。中午休息时间和儿子简单沟通了一下。

妈妈：儿子，妈妈看到你今天上午写作业的时候很烦燥，是遇到什么困难了吗？有什么需要妈妈以帮助的吗？

多儿：我也不知道今天怎么了，从早晨起床就觉得好烦，一上午进不了学习状态，所以写作业速度也慢了，因为就不太想写，拖拖拉拉的写完。

妈妈：那你现在感觉好点了吗？

多儿：好一些了，下午上课我尽量调整好。

妈妈：好。咱们人的情绪状态都和抛物线一样有高潮有低落，这都是正常的。特别你们现在青春期比正常情况更易起伏。要是觉得自己状态不好，可以和妈妈讲，妈妈帮助你一起面对。妈妈也隔一段时间就会有这种情况。知道自己状态不好了，我们自己注意，自己调整就可以。

多儿：嗯，我知道了妈妈。

下午的网课虽然我不在家，但从钉钉里面儿子提交的作业反馈就能判断出质量肯定是不如前几天，但能正常进行下来。晚上吃过晚饭，看到儿子状态似乎不错，我问他是不是调整过来了？儿子说是的，好像心情莫名一下子就又轻松了。还主动找我把今天错题集中错的那道题重新做了一遍，并且分析了自己是因为什么前一次做错。晚上我也感觉到儿子的好状态又回来了，我鼓励儿子还有最后三天，我们坚持三天，把这次网课完美收官。儿子刚才还在嘱咐我明天早晨早点叫他，他想要早一点起床背英语。

尊重孩子的情绪，相信我们的孩子，每一次的低落都是为了下一次的绝地反弹。加油！