昨天小姐的试卷发下来了，又到了讲题的环节了。我们一道错题，一道错题的开始讲，但小姐听得很不耐烦，跟我说老师还没有讲完，你不要再跟我讲了，你讲的对吗？你又不会做，还想给我讲题。我忽然想也对呀，我一直跟小姐姐说，我也没上一年级，所以你的题我也不会。我想了想说，要不明天老师讲完你回来给我讲一下吧，这道题我也确实想不明白。今天放学后小姐姐还是迫不及待的跟我说妈妈，你快收拾好之后，我跟你讲讲今天的数学题，好事已经给我们讲了。你哪道题不会我现在跟你讲，我用手指了指有一道错题说这道题，我没弄明白，小姐就开始给我讲题了，有的时候我觉得他讲的不对的时候，我会打断他问一下，我说这个地方是这样的，他想一想说哦，不对，应该是那样。恭喜你妈妈，你还会提问题了，应该是我没听明白，这地方给你讲错了，我现在改一下。在我不断的提问中，小姐姐的错题也给我讲完了，思路基本正确，而且讲的很认真。原来换一种方法检查作业，也可以母慈子孝的。