每当下班回家，总会下意识的看看门口鞋架上的鞋子，以此来推断外出的神兽有没有按时归笼。今天也是一样，唯独不同的是今天拖鞋的主人到现在还没有宠幸它。会是什么样的原因拖住了他呢？我跟爸爸心有疑问的等待着。

距离平时回来的时间延迟了15分钟，门口响起了窸窣的声响，弟弟第一时间抢过去开门。还没等你放下书包，爸爸便开始了一系列的拷问，围绕着晚归的起因，到找不到的复习资料，再到平时作业完成时间以及学习态度的延伸。反驳，质疑，斥责一股脑的发射出来。我静静的听着你们相互之间的辩驳，一时不知何插入。十分钟后，在各自没能说服对方的前提下结束了争执，各自回屋。我在厨房听的真切，感觉各自有各自的道理，只不过互相之间的态度阻挠了解决问题的捷径。

今晚的作业依旧没能提前，通过你的书写，看得出来你有点着急。想想也是，在要求同等结果的前提下，提高效率，必然质量会有所下降。如果两者之间权衡高低得话，我觉得质是优于量的。当我跟你沟通的时候，你低头应声，眼睛跟手始终没有离开过书本，像是在赶工。

临近末尾有几道自己琢磨不定的题，你开始询问我，看了一眼题目，是之前读过的内容，我拒绝了你的请求，让你自己从学过的教材找答案，顺带着开始说起你不好读书的事情上来。

经过前面事件的铺垫，感觉自己说话的语气水涨船高，慢慢的开始情绪化的时候，我便离开了你的视线。其实自己的内心想要表达的是要相信你，给你充分的信任与鼓励，然而自己却没做到。

‘野马效应’告诉我们不能让情绪左右我们的生活。道理往往都懂，真正能坚持一直坐怀不乱的又有多少呢？大人尚且如何，更何况孩子了。