教育孩子要懂的儿童个性心理学（一）

按天性生长，更容易长成大树

性格究竟是天生的，还是在成长过程中形成的呢？实际上，性格是天生具备的特点，但是会受到环境的影响。从小保留下来的性格是天生性格，而成长过程中因为受到周围环境影响形成的性格是后天性格。

既然性格是人固有的特征，那么最大限度的发挥性格优点就是自我实现的过程。不同性格的孩子需要在不同的环境去培养才能实现自己最大的价值。

了解自己的性格是认识自我的过程。了解自己的性格就像是在思考自己是属于什么样的“树”，也可以说是了解自己到底是什么样的人的过程。每个人都想实现自我，但是想要成为人生的主人，就必须要了解自己天生的性格。父母对孩子的任何期望都应该建立在了解孩子的天性的基础上，只有这样，孩子才能更好地了解自己，接纳他人，并使自己的努力更加有效率。让孩子按照天性去成长，孩子会更容易成材。

世界上没有不爱孩子的父母，但是如果父母不考虑孩子真正需要，一意孤行的采取单方面的行为，这样最终会毁掉孩子。只有父母首先认可了孩子天生的性格，并且按照孩子的性格来设计未来，这样孩子才会感觉到幸福，才会更容易成材。

以符合孩子性格的方式表达对孩子的爱

爱是需要沟通和共鸣的，只有这样，爱才会像春风一样温暖孩子的心灵。那么怎样才能让孩子感受到父母的爱呢？要达到这个目的，第一步就是了解孩子的性格。只有孩子的天生性格被父母认可，孩子才能感受到父母的爱。即使父母希望孩子作出一些改变，也要首先尊重他们的性格。只有让孩子感到自己是被父母尊重的，他才会对父母敞开心扉。

人格是从一出生就确定的，是稳固的、独特的个性心理特征，是与生俱来的，而且本质上是不会发生改变的。所以父母不能把创造或者改变孩子的人格类型作为自己的目的，而是应该承认和尊重孩子的人格类型，接受他们的内在价值体系，协助他们根据自身的任何类型发挥独特的潜力。

如果父母能够清楚孩子的性格并据此因材施教，孩子的人格就会向着健康状态良性发展；而当一个生活在父母施教不当环境中的孩子，他在成长过程中会不自觉的关闭自己的情感沟通渠道，同时还会建立起各种各样防止受到伤害得防御反应。

忽视孩子本身的性格特质，无论多么重视家庭教育、耗费多少精力，也于事无补，甚至可能会过犹不及。所以，对孩子的教育，一定要建立在尊重孩子的天生性格的基础上。

总而言之，父母要学会观察孩子的人格类型，并且以其所属类型的最佳发展方式来与其相处，而不是试图去改变他们。早知道，每种性格都有自己的闪光点只有充分发挥自身性格优势，孩子才能自信的面对生活。