老师住到学校了，教室里有电了，我们开始练字了……

           教室通电后的第二天，下午放学时，老师说从今晚开始上晚自习，一节练字课，一节活动课，想上的吃过晚饭就可以过来。

           人生的第一次晚自习，我异常开心，第一个来到教室，老师不在，黑板上手工画制的田字格里，已经写好了四个字“日、月、水、火”，到底是印上去的还是老师写上去的，傻傻分不清，第一次见到那么好看的粉笔字。

           开始上课了，老师先讲笔画，再让我们观察占格位置，然后拿铅笔在田格本上练习，每个字练一行。模糊地记着老师教过练字的口诀“左轻右重”“横轻竖重”还有很多……都忘记了……那个冬天练了好几本田格本，铅笔短得拿不住，套个圆珠笔帽再写……

           转过年来开学，再练字，鸟枪换炮，装备升级：铅笔改成钢笔，田格本换成了方格本。依旧是练完字后，老师带我们在校园里活动，有时候围着校园跑步，有时候借着教室门口的灯光拔河比赛，最难忘的是看星星：那时候的小村子，冬天的夜晚是那么令人向往，天空深邃且黑，星星繁多且亮，我们围在老师身边听他讲北斗七星，顺着他手指的方向识别猎户座，跟着他唱二十四节气歌……

          老师陪着我们坚持到了五年级上学期结束，直没有告别，师生就这样散了……或许是已到了怀旧的年龄，少年时写字伴随成长的情景时常在脑海中浮现。看到女儿坐在教室，抬头、低头，一笔、一画抄练着老师工整规范的粉笔字，心中不免对老师充满敬佩并产生心摹手追的感觉……

           我亲爱的女儿，妈妈希望你从小就在记忆里种下写字的种子，让自己人生的每一个成长阶段里都有美以塑人、文以化人的高尚情怀……