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晚饭后，我和小骏和洛洛一起看视频学习自然拼读字母和字母组合在单词中的发音。我偶尔按暂停键让他们姐弟俩轮流拼读单词。小骏刚学，拼读得比较慢，个别拼读不准确，我提醒他再拼读，他就闹情绪了。洛洛批评他的行为，我提醒洛洛允许他跟自己的情绪待一会儿。不一会儿小骏又走前来一起拼读单词，非常愉快。
平常心陪伴孩子学习，营造愉悦的学习氛围。
20210129周五
