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反复的叮嘱起到的的效果有时候可能等于零。今天一帆在完成口算题卡前我叮嘱做完题后至少要检查一遍，然而在做完题后我进行批阅时发现他并没有进行检查。作业完成后检查至少一遍我已经叮嘱过多次，但事实是此行为一直停留在口头，没有落实到行动中。我想是不是由家长引导孩子去做效果会更好一些？所以最终决定明天开始在孩子完成后监督他进行作业检查，持续一段时间相信会有所改善。
