2024年6月23日晚上7点，我有幸参加了东坡学校家庭教育专题讲座—身教重于言传。主讲老师是武际金校长。

夏日傍晚的丝丝凉风，让我们安心的听着武校长的讲座。通过一个小小的互动游戏—说哪指哪？让我们家长深刻体会到，眼见不一定是真！同时看到在家庭中，作为家长总是在要求孩子达成自己的要求，却从不会看到自己没做按照自己说的去做，与孩子形成了对比。让孩子写作业，我们却在耍手机视频/游戏等等。生活中我们多少家长，说一套做一套，让孩子不在信服我们？

一段小视频，妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后模仿着妈妈的样子，打水给妈妈洗脚。一个简短的视频，武校长告诉我们教育=示范+模仿（家长示范，孩子模仿）。是呀是呀！我们有多少家长做到了，给孩子正向的示范，让孩子在生活中通过模仿，定位自己？

身教重于言传，让我们从当下开始，做孩子的榜样。我们不要去强求我们的孩子成为“别人家的孩子”，我们要把关注点放在孩子身上，看到孩子的闪光点，并无限放大。孩子是快出来的，是欣赏出来的。是呀！当我们看到孩子捧着考了98分的试卷给到我们，我们总会问“那两分怎么丢的？”却忽略了，孩子已经得到的98分，远远超过了丢了的2分。

生活节奏加快，我们也会常常看到武校长分享的视频中，年轻的妈妈领着孩子在街上看到乞讨的老人，拉着孩子就有，孩子偷偷丢给老人一个硬币。（孩子是善良的，他的良知让他尽自己所能去帮助老人），在超市，孩子看到有人偷东西，妈妈拉着孩子就走等等，久而久之孩子变成了妈妈的样子，冷漠，与自己无关紧要的事情不在去看，去听，当视频中出现孩子捂上眼睛，耳朵走在街上，妈妈强行把他的收扒开时，我的心是痛的，孩子此刻的状态不正是妈妈一天天的强化重复而来的吗？这是我们想要的吗？

武校长还把各个家庭比作不同的大染缸。对呀对呀！我们的家庭如同一个大染缸，我们可以往里添进自己喜欢的色彩让他变得更加绚丽多彩，同时假如我们假如了负面的，不好的，那我们的染缸的颜色也会变得惨不忍睹。然而，我们的孩子如同一张白纸，一块白布，当我们将它浸泡在我们家的染缸中，你会得到什么样的孩子，取决于我们给到孩子们什么颜色？

作为家长，我们不必成为家庭教育的讲师，但是我们要懂得家庭教育，在我们自己家庭这块土壤里，如何施肥，如何养护，我们的孩子才会变得强大，上进？

武校长说:“写亲子日记，谁写谁受益。”是呀是呀！亲子日记，是一个有魔力的，它可以

让你慢慢的变软，慢慢的去了解我们的孩子，成为我们孩子的朋友，知己，亲子关系和谐，夫妻关系变得更加亲密。

亲子日记是写给孩子的吗？不是，是写给我们自己的，让我们学会记录，让我们学会反思，让我们感受孩子的感受。不知不觉成为孩子的骄傲。

听了武校长的课程，让我更加清晰亲子日记的重要性。同时家校共育也是无比重要的。

无比感恩东坡学校的组织，让我们在教育，引导孩子的路上不迷路。无比赞叹，武校长的大爱，做我们的引路人。家庭让孩子成人，学校让孩子成才，只有我们携手共育，我们的孩子才能成为人才。

家长们，亲子日记写起来，让我们见证自己改变了，孩子就改变了。