学习“身教重于言传”有感

首先感谢校领导给家长组织这次有意义的学习活动，有幸与武校长近距离的接触且学习其的培训课程“身教重于言传”，在学习的过程中，我的思想在发生着变化，同时行为也会受其影响，通过以下三点，写写我的所思所想。

1、示范与模仿

首先由一则广告《洗脚》的视频，成功带入到了示范与模仿的情境中，《洗脚》，不是在洗脚，而是在洗脑。在家庭教育中，父母的言行举止，身体力行，无时无刻不在影响着孩子的行为，上所施，下所效，家庭就是孩子成长的土壤，正确的家长，能把错误的事变成正确的事，错误的家长，能把正确的事变成错误的事，孩子就是父母的镜子，从孩子的行为就可以折射出父母的样子。通过学习，联系到家里，我作为两个孩子的妈妈，一直是想着用自己的形象去影响孩子，也一直努力的克制自己的某些不当的行为，希望他们能从我的身上感受到能量，也希望他们将来可以跟我一样，做一个努力向上，不怕困难的人，但是事实上，并非这么简单，有一天我累了，躺在床上玩会儿手机，那么四只眼睛会注视着，他们同时提出质疑，为什么他们不能玩手机……，类似这种细微的行为，在家中，时时刻刻会上演，例如学习，我一直在强调学习的重要性，让他们好好学习，可是我买的书很多，但是读的却很少。通过学习，我反思自己，作为家长的我，已经做好示范了吗？

2、身教重于言传

在这一点上，我一直是认可并且是践行的，我始终相信，孩子的错就是家长的错，他们不当的行为是我平时的不当的行为导致的，平时工作上，话已经很多，但是回到家，话还是很多，大多都是无用的絮叨，我已觉察，但并未及时改正，也可以说没有用力的去改正，总是不自觉的会去说教，以后在这方面，我应该更加注意，用自己正确的行为认知去引导他们，养不教，父之过。

3、教育的极致是行为的影响，我的行为将影响下一代。

家庭就是一口缸，养子使作善者，家庭还是孩子生长的土壤，良好的家庭氛围和学习环境是孩子学好的源泉。

通过短短二个小时的学习，受益非浅，其身正，不令而行，其自不正，虽令不从。觉察到了就需要马上行动，去纠偏，去改正，极力的去做好示范，知行合一，为了孩子的将来，奠定基石，让他们在健康的环境下，向上生长。