“一个暑假的时间，能做好幼小衔接吗？”这个问题，其实是很多幼升小家长想咨询的问题？这也是我作为小儿子家长比较焦虑的一个问题，怎么回答，是一个很值得思考的问题。

首先幼小衔接衔接的是什么？暑假衔接都衔接什么？一个暑假，也就40-60天的时间，按照《趣成长》的暑假规划，孩子要在这40-60的时间里，完成四大重点衔接。

01必备知识点的预习和衔接。这些东西看似很多，分到60天的话，其实每天的量是很少的，既不会给孩子带来压力，趣味的教学法，反而会平添孩子学习的动力。

02良好学习习惯和生活习惯的养成。除了专注力，每天会有专门的时间进行锻炼之外，其余的能力，只要每天坚持，就能逐步养成。

03小学必备的3大能力提升。这三项，是决定孩子小学生活是否轻松顺利，是否开心自信的重要参数。在某种程度上，甚至可以成为孩子喜欢上学的唯一参数。比如，有些孩子，学习不好不会使他伤心，老师批评也不会使他难过，但是没有朋友，就会让他自卑敏感，自我怀疑，继而厌学。而这3大能力，都需要专业课程的趣味融入和日常生活的逐渐影响，能让孩子愿意劳动，喜欢运动，并具有和同龄小朋友进行友好相处的方法和能力，遇到难以解决的社交问题，能够及时求助，让孩子进入小学以后，不慌张，不胆怯，有力量。

04适应课堂节奏和学习环境。暑假班，就可以成为一年级预备班，课堂节奏、学习环境都可以完全参照一年级的标准。而一个暑假的时间，足够让孩子适应。

不同孩子不同需求不同侧重。比如，有些孩子是读过幼小衔接的，暑假班只是巩固和托管。而有些孩子是空白的，汉字、古诗、思维训练等，完全没有接触过。一个就是针对已经读过衔接班的孩子，一边复习巩固，一边能力飞跃。而另一个就是针对没有读过衔接班的孩子，知识点会讲的更有趣，更细节一点，争取把孩子的预习工作做扎实。

一个暑假的时间够吗？讲完以上两点，其实这个问题的答案已经很明显了，答案一定是够的。也许大家都听说过“21天法则”，任何事情，只要你坚持21天，就能使之成为习惯。比如一个减肥的人，只要能坚持21天不吃晚饭，到第22天，不吃晚饭肚子也不会咕咕叫。暑假的幼小衔接也一样。老师会每天布置定量的作业，要求孩子们放学回家第一时间去写，坚持21天，后面的就是习惯成自然。上小学，家长也不用每天催促孩子写作业了。幼儿园每天就是吃喝玩乐，但是暑假衔接，可能每天早上到校第一件事是早读。坚持21天，孩子的阅读习惯和字词量，都会有很大的积累和进步。同样的，10以内的口算题，每天只写10道，时间久了，孩子的数感和口算能力，自然会得到提升。

当然，在这个过程中，一定要加强家庭的合力，需要家长的监督和辅助，只要和园所一起努力，这个暑假的衔接效果，一定会超出预期。