教育亲子日记453

1月30日 星期六 晴

一上午都在忙着微课设计，下手有点晚，效率也不是很高，三个钟头才理出点头绪！得加把劲了！

杨老师发了本学期的家长报告会。看到茜上课时的一个小片段，感觉很受伤坐不住不说还时常把头转向后面，举手也不积极。老师提出的问题她有很多都能说出来却没有举手，只是向后转看其同学！看到这里我本想质问她，但想到昨天的反思就忍住了。平复下心情，先找找原因。考虑到将近一个月的旷课可能有些问题老师讲了她不知道，也有可能最关键的课堂规范期她错过了。这个时候，一味地责骂质问肯定会给她留下阴影，所以我选择了以后抽时间慢慢引导。要知道心急吃不了热豆腐。先肯定了她回答问题话说的完整，声音也响亮，其他的留待以后慢慢引导吧！！在课堂上，那些注意力不集中，小动作太多的孩子在幼儿园时期或多或少都会有表现症状的。我所能做的就是现在慢慢引导，开学后请老师帮忙指正。

午饭后，婆婆要去染头，把她送到理发馆接着去了海晏山。刚下车便遇到了小瑾一家。更有意思的是她领着和他儿子差不多大的孙子®®®不禁慨叹这年轻的奶奶！慨叹他们这个五世同堂人丁兴旺的大家族！44

五九六九沿河看柳，还别说，柳树开始泛着黄绿色了！涵这次大胆了，那么高的斜坡沿非要上去走一走。我不让，修老师却鼓励他。拗不过他俩，我就转身背对着，虽然很担心涵会失足，却选择了相信他。事实证明，他真的可以！从斜沿上走下来，涵兴奋地大叫:修子涵怎么了，妈？给他大拇指，表扬他，更是美得不行！

海晏山一圈后接着去了海边，打水漂、挖沙、捡贝壳，我们都玩的很尽兴。以至于要走的时候，涵坐在海边说不走了，即使我们都做出上车的姿势，他也无动于衷，甚至和我们拜拜®®®