中午吃饭刚刚落座，梁老师就接到了一个电话，我听见她温柔地解释自己在外学习，并轻轻地安慰电话那头的人：“姑娘，我能感受到你现在很难过，能跟老师说说发生了什么吗？”我知道是有学生来进行心理求助了，我们吃的是团餐，当梁老师结束通话，大家都吃到一半了。

是的，心理老师的电话是24小时待机的，因为电话另一头的人可能在寻求的是一根救命的稻草。

外地的一位老师说：感觉现在的孩子根本没法帮，我经常被弄到情绪崩溃、扭头就走，我的能力有限，我帮不了他们。

另外一位老师说，能帮一个算一个吧，就像被浪拍到沙滩上的小鱼，如果有人把它们捡起来送回海里，它可能就活下去了，那些没有被送回去的，只能被晒成了鱼干。（在下午王元元老师的培训中，我又看到了同一个理念“海星计划”）

我当时感觉这个比喻特别恰当，不光是心理辅导，很多事都是这样的，我们的能力有限，这世界上总有我们解决不了的问题，但是也总有我们能够解决的问题，在能力范围内做事就行了。

想起前段时间的小y，经过几次交谈，我认为在我能力范围内已经帮不了她了，就为她转介了专业的心理咨询师，她的母亲带她去做了一次专业的辅导。

之后小y和妈妈还是找到我，说孩子还是愿意和唐老师交流，感觉唐老师更贴心。我意识到，在心理辅导中，有时候技术不是最重要的，一颗完全理解、尊重和共情来访者的心是非常重要的。

所以，从那以后，我为学生提供辅导时，不会再因为自己没有成熟的技术手段而自信不足，我知道，哪怕我只是一个可以倾听的人，也能为来访的孩子扫清一条羊肠小道出来。

是的，能帮一个是一个，能做多少做多少。唐僧曾有一个承诺：逢庙烧香，遇寺拜佛，见塔扫塔。烧香、拜佛、扫塔对僧人来说都是寻常小事，一个僧人扫不了所有的塔，但是遇见必扫，这就是修行。