王元元老师的精彩课堂

王元元局长、教授，她的讲课实践和理论相结合，仿佛是一场与知识的舞蹈，2个小时的时间，但内容含量很大，让现场的老师们深深着迷。从社会现实、政策背景、体系建构、实践反思四个方面进行了诠释，详细解读了心理健康教育工作的体系建构与实践。

为什么现在的孩子问题越来越多？

1.物理环境的变迁导致现实体验感差：平面-垂直立体。

2.社会环境的变迁挤压了人际体验的空间。

3.家庭环境的变化带来心理成长的局限与偏狭。

4.教育需求引发评价体系的单一：舞台效应、唯分

5.人工智能的兴起加剧心理问题的发生，逃避现实，网络沉迷。

6.整个社会体系没有做好应对心理危机的准备。

记录经典句子：

行为背后的情绪（累积）问题，是我们要关注的重点。

我们的当下，是所有过去的集合。冲突发生在现在，但我们要处理冲突，则需要追本溯源。

所有的情绪在本质上都是某种行动驱动力。——丹尼尔•戈尔曼

心理老师要站稳课堂，做不一样的有力量的老师。