2021.01.30 晴 NO.100

今天听了一个线上课程：如何培养孩子的自控力。这是一节有营养又具有执行力的课程，因为我在这节课中明白了一个道理——夸孩子也会适得其反。

授课专家讲了一个初中生的例子。一个在小学学习不用太用功就可以保持班级中上游的孩子，初一开始显现出极大的厌学情绪。究其原因，就是他的妈妈经常用你真有天分、你完成得真快之类的话来表扬孩子。小学时候学业简单，孩子很容易就取得成绩，但到了初中，学习难度和强度增加，当孩子发现自己驾驭不了时，就开始怀疑自己的天分已经用不到初中阶段了，于是开始回避，甚至把精力用到简单的游戏当中。所以，问题出在妈妈的表扬上。

专家建议，不要用品质和结果去夸孩子，应该夸到孩子的具体行为。比如，孩子今天很早就完成了作业，妈妈可以说：妈妈看到你今天在写作业前，把三只铅笔和一块橡皮准备在书桌上，对你快速地写完作业是不是很有帮助啊！而不应该说：今天作业完成得真快！后者，恰恰是家长经常说的。前者的优点，就在于让孩子感觉到妈妈真的关注了自己，又可以帮孩子总结自己做作业效率高的做法。

不要用品质和结果去夸孩子，真的让我茅塞顿开。这就应了武校长曾说的“没有教育不好的孩子，只有不会教育的家长”。

尽快消化今天的精神食粮，在实践中且行且成长！

济南市棋盘街小学 四（1） 张笑榕妈妈