学而时习之不亦说乎

今天把三天培训的课程进行了进一步的整理，包括拍的课件照片、老师的课件等，并且这些内容进行了复习。按照艾宾浩斯的遗忘曲线的规律，及时地进行了复习。后续还要在其他的时间再次安排复习。感觉通过复习，对于专题培训的内容有了更好的了解、认识、把握和更多的一些思考。也在考虑着如何把所学的融入到实践当中去，以便更好地开展学校心理健康教育方面的工作。

今天还接待了一位学生，这是约他的第三次心理辅导了。这是一名超级学困生，且有冲动、易激惹的情况。希望借由心理辅导，能够让他考虑自我成长、生涯规划的问题，能够在学校的生活中慢慢地多一点乐趣、快乐和价值感。而不是浑浑噩噩的度过每一天，同时在家中也能减少手机过度使用，用做家务、陪伴弟弟、锻炼等活动替代。