2024年6月27日（朱子治家格言共修第88天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计264遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 1.5小时，共134小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)中午分别给婆婆妈和爸爸转一份红包作为心意，陪婆婆妈聊天，家里的玉米发芽又旱了，感受老人家种庄稼的不容易。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬先生了吗？具体事例:)先生忙完工作，下午回来，相约一起去市场买菜。晚上先生煮了玉米，我拖完地，一起聊天。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)姑娘放学回家，轻松地打招呼，给孩子提供情绪价值，为孩子写了两份爱心贴。今天作业多，孩子学会不抱怨，努力干。每天为孩子点赞！

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人臣止于敬。具体事例:)落实工作中的开发票，并及时回复同事邮件。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

今天散步时遇到邻居和小孙女因为吃雪糕的品种不满意起冲突，拉着小姑娘的手安慰她，接纳她的情绪，然后引领她了解奶奶不买冰棍是因为担心她凉了牙齿。奶奶买的雪糕更能保护她的肚子。小姑娘慢慢接受，开心地玩去了。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)和:安慰邻居家的小姑娘。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:捡小区的垃圾。

2.日戒过:还是会现在自己的情绪里，不能自己脱身。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①万物同感，仁人爱物是大自然的法则。因伤害物命给自己招灾，因救助动物让自己脱险。

再次验证出乎尔者，反乎尔者。

勿贪口腹而自杀生禽，敬畏一切物命。

②学会转念:因为拌黄瓜多放醋自己看重的是黄瓜不浪费尽量吃完；先生看重的是人的感受，不喜欢吃就倒掉，别难为自己。原来，先生也是爱的一种表达，是自己觉知力不够，陷在自己的委屈中，感受不到先生的这份爱。

③知错改错是成就一切圣贤的不二法门，也是圣贤与英雄的分野。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]