2024年6月29日
悦然今天发现了自己的短板。
我们跟朋友约着一起吃饭,都带着孩子,正好有一个跟悦然一样大的同学小范,一个学校一个年级不同班级。两个同龄人在一起话题比较多。悦然跟小范说,自己班有个姓郭的同学。小范反问道,“是郭守敬的郭吗?”悦然没听明白,小范又说了两遍,悦然还是没明白。我给解释了一下,说悦然对郭守敬不熟悉,小范妈妈也说悦然对于历史人物可能了解不多。然后两个人就历史相关知识,又进行了讨论。回家后,悦然跟我说,对古代历史知识的了解他确实不如小范同学多,以后自己要多看书。看来,让孩子自己发现短板,会让他更主动地学习。