今天，我读了《最美的教育最简单 》 “一书中求完美是最不完美的做法这一篇文章的感悟，世上没有完美之人，人无完人吗？但是，在我们现实生活中，我们的语言和行为很不统一，嘴里说着不求完美，但往往在面对孩子或爱人时，就会做出很多苛刻的事，比如，孩子活泼了，就认为孩子多动坐不住，孩子安静了吧，又认为孩子缺少运动，孩子一旦到外面玩吧，她又会要求孩子不要玩的时间太长，孩子喜欢看电视就嫌孩子把眼睛看近视，他希望孩子功课好，也要求孩子学做家务……如果家长不知自己是否求完美，读到这里请扪心自问，我们允许孩子哪方面的不足？求完美”是一种破坏性的教育行为，父母要求孩子完美，就会过度驯化孩子，让孩子耗费过多精力去适应他人的要求，而无法舒展独立的自我。长期下去，会导致孩子内心积淀太多负能量，活得很辛苦。

不 求完美 ，这不是一种懈怠 ，而是一种勇气。人必先征服自己的自卑和虚荣 ，才有力量面对生命中的种种不完美 。不仅在教育上 ，在一切人与人的相处中，包括和自己的相处 ，求完美都是一种思维缺陷 ，凡完美，必有伤害 ，接纳不完美才是一种完美行为 。