2月2日 星期二 有风

两天没有写日记了，31日晚上因为弄孩子错题的事，第2天早上5点还要起来学习，日记就没有写。昨天白天因为两次和儿子发生点不愉快，晚上躺在床上和儿子聊了聊白天发生的事儿，日记又没有写成。孩子睡着后，我想了想：还是妈妈没做好，这都不叫事，我大题小做了。多虎妈今天分享的：妈妈之所以有情绪，是来自于妈妈的压力与焦虑，在妈妈认为孩子错误的时候显现出来。其实我们站在孩子的角度去思考的时候，孩子是没有错的。

今天早上起床，我心里开朗了，5点起床学习，听课，这两天孩子起床有点晚，这两天早上孩子还要求妈妈给穿衣服。今天早晨我在给孩子穿衣服的时候，我针对他每天睡觉搂着的毛绒玩具小猫进行了交流，我的目的是为了让它叙述一下他这个小猫的特点，他为什么喜欢搂着这个小猫睡觉，我们俩交流的很愉快，孩子讲的非常好。孩子这一段时间总喜欢玩我的世界，这个游戏里他是最小的，都是十多岁的孩子，还可以讲话，早饭前我问他喜欢我的世界里面谁，它是什么样子的，为什么喜欢它，你能从它身上学到什么吗？它兴奋的给我讲着，可惜妈妈没记住内容，听到了孩子讲的条理清晰，我只记住了最后一个句：从它身上学到了如何生存。

上午孩子读课文，背笠翁对韵，写了作业。

下午我们出来，我买了化妆品，给孩子换了书，领了袜子，还和同学一起吃了饭。

今天我们俩在外边走路的时候，坐车的时候，孩子给我讲急转弯，给我讲游戏，讲故事，我和孩子一起玩儿一字开花的游戏。这些零碎的时间和孩子交流，孩子也得到了很多信息。

感觉今天是唯一一天和平的一天，我没有一点情绪，和孩子说话用柔和的语言。要想每天都和孩子和平的相处，保持和谐的氛围，我想了两点：1.耐心2.不要对孩子有过高的期待。妈妈情绪好了，孩子就会心情好，背诵写作业都很有效率。