家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
表扬可以满足幼儿的精神需要，并给他们带来喜悦的心情，但是，表扬并不是不分情况地滥表扬。在现实中，我们经常会听到教师说：“你真聪明！”“你真能干！”“你很棒！”幼儿往往是在没有做出任何努力的情况下就能得到这样的表扬。因此，教师在表扬时应说出幼儿付出了哪些努力、用了哪些有效的方法来完成任务，表现出了哪些人们所期望的行为、态度和良好的习惯，等等。教师对每个幼儿的点滴进步进行经常性的鼓励，可以使他们获得成功的体验，以增强幼儿的自信心。
