24.7.3雨后初晴 西风稍劲 热

今天学生的期末考试顺利结束，孩子们也都松了一口气，紧张了一年的学习生活，暂时得到片刻的舒缓，放松。看得出来，孩子们脸上露出了久违的笑容。见老师也爱说话了，同学间的互动也多了起来。的确需要放松一下了，这学期，他们为了学业，付出了很多很多，先是地生的会考，加班加点，为的是考一个好的成绩，中考的时候好轻松上岸。他们做到了，很多同学都实现了当初的梦想，整体表现突出，值得表扬。全班有三个同学是双A ，B，C以上的同学是学校年级人数最多的，如果以这个成绩升入九年级，对他们来说，很好，不会因为地生成绩影响九年级上学时的心情。可以说，已经没有后顾之忧，可以把所有的精力用在九年级的课程上。不需要纠结于地生成绩的好与不好。

今天的考试成绩决定了今年暑假过得好不好。这在考试前已经跟孩子们说过的。去年的时候，我们班有个同学总成绩还比较好，只是数学只考了14分，是班里倒数第二的成绩。结果把家长急坏了，这个暑假都是在辅导班里度过的。我看过他的答卷，选择题仅仅得了12分，填空题没得分，解答题得了2分，共计14分。书写的是极为潦草，如果不仔细分辨，我都认不出是他的杰作。平时写字还比较好，我们班的黑板报还是他组织出的，但是为什么会是如此不堪的结果，至今他也没有告诉我是什么原因导致的。或许他不愿提及不堪的往事，或许有自己不可告人的秘密。但无论怎么说，当时的表现极为不正常。通过后来的观察，以及以前孩子的具体表现，我认为是心理素质不过关导致的必然结果。或者说，对数学的焦虑，或者说是恐惧。因为他太想考个好成绩，太想太想，结果就是一塌糊涂，他自己都不知自己到底写了些啥，为什么会是这个样子。考试紧张的如此我是第一次见到这个样子的。以前见到的不过是比平时的表现稍有出入而已，他却是比班里最后的学生还要不堪。另外，他还是班里的数学课代表。考试紧张到这个程度，真的比较罕见。今年他还是班里的数学课代表，不知这次会不会有好的表现，我是比较期待的。

不同的孩子对有不同的情况，千人千面，但极个别的还是要多关注一下的。相信经过一年的努力，会有好的结果的。对此我充满期待。