日常放学回家馨月都是先吃饭,再写书面作业、读书,最后才弹琴完体育作业,这样可以保证书面作业尽早完成,但有一个弊端就是弟弟睡觉比较早,如果弟弟早睡了(弟弟睡觉很轻,一有声音就醒),馨月就不弹琴了,体育作业也就打卡了,其实这样持续也有一段时间了我也没太在意。
期末考试结束这段时间,学校下午不托管,回家早吃饭也就没那么着急,馨月说与其回来瞎玩,不如先把体育打卡吧,再读读英语绘本……,妈妈就让我自己看着安排时间吧,我欣然同意。
通过几天的尝试,我和孩子不仅度过了一个愉快的时光,还促进了我们之间的亲子关系。我深深感受到,让孩子做自己时间管理的主人是一种很好的教育方式,可以培养他的自信心、独立品格。
我相信,通过坚持进行时间管理,我的孩子会越来越健康、快乐和自信。我将继续陪伴她,为她提供指导和支持,让她感受到自主、自立、自律带来的乐趣和收获。