2024年7月3日 星期三 天气雨

吃完晚饭，我商量书菡宝贝:“书菡 能不能帮忙把弟弟的座椅套给套起来安装好？”书菡很爽快的答应了:“能！”于是我就去把座椅跟套搬到了客厅里，放心的交给了书菡宝贝。爸爸说:“她能安起来吗？”我满怀自信的说:“能，书菡拆的，拆完安了一次了，没问题！”

当我去卧室收拾屋子出来时，看到座椅只穿上一道工序的背带，看了看书菡宝贝，正在肯苹果，我有点不耐烦的说:“能不能安好座椅在吃苹果，做完这件事再做另一件事呢？”书菡宝贝赶紧啃完最后一口苹果又来研究接下来背带怎么穿，我又放心的去看二宝去了。过了一会儿来到客厅，书菡又要去做别的事了，座椅依然没进展。平时的好脾气再也安奈不住了，语气不好的说:“书菡，你不会动动脑子想想接下来怎么串这个带子，你看看座椅套上好几个箭头→这不是有提示。”书菡似乎心都飞哪去了，没有上次安装的那股劲头儿，没有要研究的意思。因为还有其他家务要做，时间有限，我再也等不及了，把二宝抱到爸爸怀里，跟书菡宝贝一起重新整理思路，选一步步穿好背带，再把套固定到座椅体上，再组装配件，最后让二宝试做，检查适度……一气呵成安装好了。

这次安装座椅似乎在书菡身上看到了我自己的影子，一件事还没做完又去做其他事情了，再回来做，一心二用，注意力不集中。深刻体会到家长的行为会影响到孩子，二宝刚刚几个月，还是一张白纸，所以现在开始改善原有的不良习惯，重点培养专注力一切还来得及。