一到三年级需要做到以下几件事：

1.三年级之前孩子的识字量快速达到3000，这只是个及格线，识字量越多越好，尽可能给孩子测测识字量，识字不是写字，孩子认识就行，然后为今后的无障碍阅读打下基础，识字和阅读是相辅相成的两件事。

2.快速扩大孩子的阅读量。一年级阅读量达到5字，一年一本书基本上就达到这个量了，不要被数字吓到了。二年级达到10万字的阅读量；三年级达到30万字的阅读量，这几个数字都仅仅是及格线，阅读没有上限，读书这件事情多多益善。建议寒假一本，暑假一本，每学期至少一本，得阅读者得天下。一到三年级选书遵循趣味性原则，要么让孩子自己选，要么就遵循趣味性，重点选一些科普类的探险类的，这种书故事情节 吸引人，这个阶段最重要的就是让孩子有阅读兴趣，不用要求非得做读书笔记，非得写日记，写作文啥的，一到三年级只需要范范的读，激发孩子的阅读兴趣，精读是三年级以后的事情，什么阶段就做什么阶段的事。

3.提升孩子的计算速度。2秒钟一道题。计算速度有了，再提升正确率，最后提升思维，循序渐进的来。

四到六年级需要做好：

1.多让孩子看少儿版的名人传记，看的过程中，满满的正能量，能够励志，多多少少都会影响孩子。

2.多让孩子看中外简史。学史可以让人明智，而且文史不分家，通过阅读逐渐树立自己的目标，并朝着自己的目标来努力。

3.从泛读转到精读，学会关注细节。

4.小学阶段要有一到两个特长，磨练一种品质，就是坚持，特长最忌讳的是半途而废。

一起加油吧！