春节将至，为防止出现因校外培训造成疫情扩散，规范寒假期间校外培训机构管理，减轻学生过重校外培训负担，教育部提醒，疫情中高风险等级地区，必须停止一切线下校外培训活动。平日穿梭于特长学习的孩子唯有驻足在家。对于工作繁琐的家庭，父母兼顾好孩子的假期和自己的忙碌已成为家庭中的第一大事。放假已有一周时间，通过了解，部分孩子寄托于老人的家里，部分孩子独自在家里。家长的亲子反馈中有这样的描述：井然有序，和睦相处；劳逸结合，其乐融融；也有表现一般，邋遢拖拉；孩子的手机不离手；做了很好的计划形同虚设，束之高阁；对于不良习惯，说轻点头答应，说重不理你…

做父母的都爱自己的孩子，有如此的描述有情有理，希望孩子身心健康人之常情。但是有一点，我们做家长看到的常常是表面，欠缺的是不知道孩子心里想什么，不知道孩子需要什么？平日里，注重在物质生活上满足孩子的需要。其实，随着孩子的成长，更需要父母提供精神上的支持，而倾听孩子的心声，真正从精神和感情上关怀孩子、与孩子建立亲密关系的重要方式。

当下，临近春节，父母为了生计奔波一天非常不易，一进门看到不尽你意的孩子，又缺少管理情绪的经验，抱怨、生气、叨叨不停或许就是这几天的节奏。孩子呢？驻足在家，非常想有你的陪伴！想到操场上奔跑跳跃，赏景闻声；到田野里、商场中品尝春节的味道；想和小伙伴们到小区的边边角角洒下一片欢笑…，可是，多因素的影响，你不放心，只有听从你的安排！

如何化解双方心中的积存，恢复家庭的和谐融洽，父母就需做出努力，可以说，倾听是建立和谐亲子关系的一个法宝。倾听不是听见就行了，而是要每天抽出一定的时间，放下手里的一切活儿计，不要看电视，不要接电话，让这段时间完全属于孩子，充满爱心地与孩子在一起。对年幼的孩子，最好有身体的接触，拥抱或搂着孩子，与孩子的目光相接，表达父母内心的爱。认真倾听孩子的每一句话，用表情或简单词语如“嗯”，“后来呢”-----等作回馈，表达你的关注和重视。不要随意打断孩子的话，如果你认为孩子所说的事情或观点是错误的，也不要轻易地批评和评价，要鼓励孩子把话说完，在以后适当的时机再与孩子讨论这个话题。愿没有倾听孩子讲话习惯的家长们，从现在开始，每天抽出一定时间倾听孩子，坚持下去，意想不到的收获或许立竿见影。

其实亲子教育的一个原则就是关系大于教育。家长不必说很多的教育理念，更不必喋喋不休地告诉孩子，应该怎么做，不应该怎么做，只要有良好的关系就行。良好的关系不是过度的亲密，而是自由、和谐、彼此相互尊重。父母与孩子建立了这种关系，就会发现，父母希望孩子怎么变，孩子就会怎么变，而这种关系的建立，倾听孩子是必不可少的。

大道至简，大爱无声，亲子关系的魅力有时就是这样，倾听，倾听，再倾听！家长不妨试试这种方法。