昨晚的送课非常顺利，我觉得无论是自己、助教还是家长总体来说都是很好的。整个送课与我预想的虽有差距，但在我控制范围之内。六点多，我们到达一年级九班，很快就来了一位家长，刚开始我们以为是老师，后来经过了解知道是家长。

到了7：24，也就是来了一半人，我当时还觉得出勤率不高，不料10分钟后竟然一个不落，比我们班出勤率都高，着实令人心生佩服，这就是家长对孩子关心程度的体现，也说明老师的威信。

整节课，班主任和搭档全程参与，两位助教为我做好了所有后勤保障，我只管冲锋陷阵。很庆幸我是老师，我把平时的课堂带到了昨晚的课堂，整堂课以互动为主，超过百分之七十家长参与，气氛不算太热烈，但是也配合默契。我不尴尬，尴尬的就是别人，不回答就是拒绝交流，那就夸奖他“静能生慧”，不知道答案那就表扬他“心思缜密”，词不达意就鼓励他“积极参与”……我把平时在课堂上表扬孩子的策略用到了这群大朋友身上，效果很好。看到有一位家长玩手机，我提醒大家“身教胜于言传，教育家马卡连柯曾说教育也包括不在场的教育，你的表现孩子能感觉到。”我发现，一切都是那么完美了！当齐读父母规的时候，所有家长发自内心的的认真朗读，不奢望他们每一条都熟记于心，但求有所收获！最后我以道德经的感悟送给大家“儿女必将成龙凤”，获得家长雷鸣般的掌声。

全程，我最要感激自己，因为术后身体素质不太好，但我做到了正常发挥，并且坚持到评课最后一刻，辛苦了，我自己！