2021.2.4 周四 晴
今天中午我回家比较晚,孩子已经做了上午的作业户外玩耍回来了,我进门看了眼上午的作业完成得还可以,不过练字还没开始。之前我回家先跟他唠叨一遍哪些还没写完,然后制止他看动画片,他正在兴头上肯定会不情愿,我们娘俩还会发一顿脾气。
这次我改变策略,先什么都不提,吃饱饭后告诉他我们还有别的事情要做,首先要把今天的任务完成我才能带你一起去玩。果然孩子没有一点情绪,自觉去练字了。
孩子的情绪有好也一定有坏,不能只允许孩子有好情绪,压抑孩子的坏情绪。日积月累的压抑,都成为了孩子长大成人后,伤害自己的利器。
我们需要做的是引导孩子去发泄情绪,冷静后一起想办法解决,绝不是一味地压抑或者放任。