时间过得真快，一学年转眼间已经结束。回望这一年的点点滴滴，很多往事历历在目，各种喜怒哀乐泛上心头。自己也在这期间慢慢的适应了新的环境和新的工作节奏。从刚开始对一天至少要上三四节课的恐惧，到后来能够淡定从容的上五六节课甚至包班，这中间的艰难适应，有过挣扎，有过自我怀疑，但最终还是慢慢的适应了下来，也在这过程中再次磨练了我的意志力。

跟孩子相处的这一年，让我对每个孩子的学习样态有了更深刻的认识，不得不承认有些孩子天生适合学习，而有些孩子却缺乏有效学习的能力，学校如同沙漏般，不知不觉中已经将学生的学习水平展露无疑，看到学习特别弱的孩子，那种无力感、崩溃感，曾经一度让我丧失了信心。经过了一年的努力，还是感受到了史无前例的挑战，要想把一个后进生较多的班级教到第一名，好像比登天还难。虽然班级的数学成绩比之前进步很大，进入了年级的前三甲，但跟第一名的差距，真的让我怀疑人生。未来还是要把更多的精力放在研究如何提升后进生的学习能力上，希望自己能慢慢挖掘出有效转化后进生的方法。

作为一名班主任，每天有断不完的官司，各种大大小小的摩擦，芝麻大的事情都得告老师，哎，确实心累，但又觉得对孩子而言，好像是天大的事……所以还必须认真的处理。但这个过程中也呈现出了我的bug：无法始终保持稳定的情绪。我还是跟情绪斡旋在一个又一个的冲突情境中，如何做一个情绪稳定的老师，也是我需要慢慢成长的课题。

作为一名心理老师，我很庆幸遇到了一群喜欢的小伙伴，遇到了一位认真又有爱的教研员，也是这些友善的人在无形中形成的场，让我有了很深的归属感，也不断的激励着我去努力，曾经我也不是一个爱学习的人，哈哈哈，也是一位看到书就能被催眠到一睡不醒的厌学者，但这一年真的让我发生了变化，读书成了我的习惯，床上必然会放一本专业书籍，虽然看了也没记住多少，但看了心里就感觉很踏实……哈哈哈，对，就是一种莫名的掌控感促使我无意识的去读书……

弹指一挥间，一年悄然过去，在未来的日子里，希望自己能够每天充实的工作，充实的生活，不负自己，不负他人，加油！