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19.家庭教育学习笔记
梓沣妈妈

我们跟孩子沟通的时候,有两种典型的语言模式,一种是说教式的,一种是鼓励式的。

所谓说教用语,是父母认为是为孩子好,所以脱口而出的话,但实质上是家长为了让自己安心而说出的话。这些说教用语会剥夺孩子的朝气,就比如我们常说的:“你看,我早跟你说过了吧”“看,我说你多少回了”“我跟你讲过没有”或者“你看,我就说不行吧”。 

 而鼓励式用语呢,不但可以激发出孩子的活力,而且让家长自己的心情也变得更加轻松,这样的话语还可以引导孩子快乐地走向独立。比如说,“你是这么想的呀”“这有点意思”“你现在觉得不舒服”,这个是鼓励式的语言。鼓励式的语言不是都说好话,而是鼓励孩子表达自己。

场景1:孩子害怕接种疫苗的时候

孩子害怕接种疫苗的时候,说教用语是什么呢?“不要哭,我们忍一忍就好了”“不要哭,不要哭”,或者我们再发散一下,很多家家长会说“不怕不怕,一点都不疼”......“不要哭,我们忍忍就好了”这是压制孩子的感受。“不怕不怕,一点都不疼”这是欺骗他的感受,忽略他的感受。 

  那么鼓励用语是什么呢?“好疼吧,你做得好棒啊!”虽然是短短的一句话,却完成了两个重要的功能:第一,“好疼吧”我们直面孩子的感受,不回避,家长也知道打针疼,我们确认孩子是对的,你觉得疼,这是我们能感同身受的,这是共情;第二,“你做得好棒啊”这是给予鼓励。在这个过程中,我们都要随时随地都能重视孩子的感受。因为孩子的感受就像天上的月亮一样,不管你看不看它,它都在那里,不管你是回避、忽略,还是压制,都不能改变他的感受。 

  把事情放到时间轴上来看,再过二十年,你还会因为这个孩子今天害怕打针这个事而感到焦虑吗?你肯定不会,而且不论你今天如何帮他解决这个问题,二十年之后,等孩子长大了,自然就不会再因为恐惧疫苗而在注射室里边大哭大闹了。所以时间有时候会帮我们解决很多问题,我们不要永远争着抢着,跳在时间的前头,在孩子还没有准备好的时候,就让他去达到那样一个境界。

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