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植物探索(4)
小一班王怀远妈妈

宝宝放假了,今天天气炎热,气温高达30摄氏度,带孩子回老家。在树下,搭起天幕.微风徐来,甚是凉爽。周围树木郁郁葱葱,鸟鸣啾啾,万物沐浴在阳光里自得共乐。周围芳草萋萋,乱花摇曳,不时有蝴蝶翩翩飞舞,蜜蜂嗡嗡嘤嘤,浅唱出一首和谐的乐曲。接触到大自然了,压抑了一周的孩子,兴奋的在草丛中踏来跳去,一会要逮蝴蝶,一会又喊着蜜蜂要来蜇他,一会又趴在地上看蚂蚁搬家,玩的不亦乐乎!看到周圆这么多花啊,树啊,草啊!小嘴不停的吧吧的问,"这个是什么""那个是什么",可我搜肠刮肚能认识的就有限几个,不一会就被问的汗都下来了。一时不知如何是好!好在有万能的手机,搜寻一番,发现一款以别植物神器,可拍照识别植物。于是跟儿子一起开启了植物探索之旅。除了平常认识的樱花树,还认识了寻常能见到但叫不出名字的好多植物。看到一片红色叶子的植物,孩子说这是枫树,因为他知道古诗句有“霜叶红于二月花”,我说不对吧,枫叶平常不是红的,到了秋天才变红,查了一下,原来就是“鸡爪槭”,又名柳叶枫。又认识了随风摇摆的,平常叫茅草的原来名字是“高羊茅”。开满白色小花的叫车轴草。又看到了争艳怒放的喇叭花,查出来名字是“打碗花”,妈妈告诉孩子她们老家那里就叫“打碗花”,说小时候大人告诉他们摘了以后,回家就会打碎碗。孩子听了,不停的问怎么会打碎碗呢?真的摘了会打碎碗吗?我也要摘一朵,回家看看能不能打碎碗,我们听了都哈哈大笑了起来。真是处处皆知识,原来平常习以为常的植物,好多都不知道他们的名字,原来还有这么多有趣的故事。跟着孩子增加了好多见识!家长是孩子的第一任老师,也是终身教师!为了跟上孩子知识增长的步伐,家长也要继续学习,与孩子共同进步!

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