首先家长课堂讲了孩子是家长的“镜子”，有什么样的家长，孩子就会朝着什么样子成长，所以作为父母要身体力行，想让孩子成为什么样的人，自己先去做到。

最后共同诵读了《父母规》：

《父母规》是曲莫先生于2012年创作的三字韵文，全文分六篇，共有三重、六责、六戒、六道、六观、一告，计1095字。《父母规》集古圣先贤之教与中西方家庭教育，合传统文化与教育学、心理学、亲子学之要义，涵盖教子成长之胎教、育婴、启蒙，学习、处世、婚恋、事业各个层面，在语法格式上与《弟子规》、《三字经》相似，采用三字一句，两句或多句连意，阅读轻松，浅显易懂。《父母规》主旨来自《易经》家人卦第三十七（离下巽上）：“男女正，天地之大义也。家人有严君焉，父母之谓也。而家道正，正家而天下定矣。” 生命是在关系中成长，尤其是在亲密关系中成长的，《父母规》是关于父母成长、孩子成长与亲子关系成长的一套生命成长系统。

主要内容

前言

子初孕之时，亦是父母诞生之日，然自古及今，重子女之教训，而轻父母之规，之戒，之法。且自古及今，凡弟子之误，多自父母教育之失。

计有三大教育，家庭教育，学校教育，社会教育，而以家庭教育为根，为源。何以失家教？轻家教？

而家教之重在父母之规，上正则下正，父母正则子女正，则家正，则国正，则天下正。父母之规，关乎子，关乎家，关乎国，关乎天下，期之欲出！

古有《弟子规》，为弟子正，今作《父母规》，为天下父母正。今《父母规》之使命，令长幼互敬爱，身修家齐国正天下平。

开篇诵

天大地大，父母恩大

山好水好，儿女孝好

千教万教，莫过家教

身为父母，责任重大

诚意正心，修身齐家

上孝长辈，下爱儿女

长幼互敬爱，合家欢乐

家和万事兴，天下太平

第一篇：父母重

父母重

关乎子

关乎家

关乎国

第二篇：父母责

生其身

爱其心

传其德

教其礼

养其志

护其智

第三篇：父母戒

勿失教

勿专制

勿伤尊

勿宠溺

勿比他

勿唠叨

第四篇：父母道

孝亲道

爱子道

教子道

沟通道

威严道

家业道

第五篇：教子观

孝尊观

学习观

交友观

婚恋观

财富观

成就观

结束语

生养孩子首先是一个责任，社会责任，生命责任，而不是个人之乐趣，家庭家族延续之需要。父母在享受孩子带来的天伦之乐之时，也同样要付出心血和精力来培养孩子。

付出多少，才能得到多少。教育子女，绝对不能掉以轻心，生了就要养，养了就要教。生而不养，养而不教，最后只能是害了孩子，苦了自己，将来孩子不但不能为社会做贡献，而且还可能成为社会的负担和危害。

有的父母，认为教育孩子是学校的事，是国家的事，因此，完全依赖学校教育，和一些社会培训教育。其实不然，在家庭教育、学校教育、社会教育三大教育体系中，家庭教育是最根本的，而家庭教育又以德育为最根本，因此，一方面，父母首先要学习并践行《父母规》，为孩子做榜样表率。由此，才是一个完整的家庭教育系统。

最好的教育是没有教育。父母对孩子言传身教，潜移默化是最好的教育。因此，家庭教育的核心首要是父母教育，学好《父母规》，给孩子做表率，就是最好的家庭教育。

亲子承诺文

我是一位爸爸/妈妈，我郑重承诺：

从此刻起：我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；

从此刻起：我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；

从此刻起：我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通；

从此刻起：我要无条件地去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；

从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下地指使孩子。因为我知道强制打压只会带来孩子强烈的叛逆和反抗；

从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉地敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

从此刻起：我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命；

从此刻起：我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆；

从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己，因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；

从此刻起：我要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸/妈妈！

家长课堂结束后，臧老师和数学课鹿老师，英语课李老师分别讲了此次期末老师情况，和暑期作业安排情况。

感谢学校和各位老师的辛苦付出！我们家张凯瑞的表现很不理想，不仅仅是学习……说了不听，道了不信，让他干家务，就和妹妹攀伴，让他学习就是浪费他的时间，和他一起做了学习生活计划，仅仅停留在计划上，作为家长，我还得继续摸索办法。孩子们的成长固然重要，工作也不能放下，任重道远，我等继续努力吧，尽人事听天命。