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粘知了
5.4班王晨朔2.1班王晨曦爸爸

前几天在网上无意间看见粘知了的视频,回想起自己学生时代暑假捕知了的趣事,印象最为深刻。所以,为了丰富孩子们的暑假生活,增加暑假趣味,立马从淘宝上购买来了粘知了的设备:6米长的伸缩杆和小粘手。

昨天孩子放暑假第一天,上午跟孩子们在楼下玩,听到有知了在法桐树上吱吱叫个不停,忽然来了兴趣,带着孩子们开始了暑假里的第一次捕知了。

首先要找到知了,由于法桐树叶长的非常茂密,只能听到它在哪棵树上,但是要想发现它的真身真是太难了。于是发动孩子们帮忙认真寻找,结果孩子们眼高手低,只会喊爸爸在哪里呀,找不到啊之类的,气人得很。或许他们压根不知道自己要寻找的目标会在哪里出现,目标大概样子是什么样的,加上没有足够耐心,容易着急等等因素,想让他们找到目标比登天还难。记得小时候我们帮父母捡拾地里落下的花生,也是时长因为找不见被父母埋怨。

还得靠老父亲亲自上阵,老父亲施展火眼金睛上瞧下瞧,左瞧右瞧,变换方向瞧,转换角度瞧,紧贴树干往上瞧,走远一点瞧,终于功夫不负有心人,远远的看见在一个小树杈的下方有一只。记住大概方位,赶紧带孩子们走近树干往上看,发现不只一只,一上一下共有两只,开心的不得了,孩子们是发现不了的,手指给他们看,他们也看不见,既气人又急人。还是赶紧采取行动吧。

我们取来设备,把粘手紧紧地缠绕在伸缩杆的顶端,选好进杆路线,朝着目标逐渐伸长杆子,随着杆头的粘手逐渐接近猎物,心跳开始不自主的加速,这时候孩子们通过伸缩杆的指引终于发现了目标,高兴的跳了起来。于是不得不暂停稳定了一下局面,做了几次深呼吸,伸缩杆继续向着目标前进。当快要接近知了的时候,发现世上万事大多都是看起来容易做起来难,由于杆子伸出去比较长,目视杆头粘手与目标的定位不好把握,心里也担心万一碰不到把猎物放跑了,最后稳了稳心情不管不顾地朝着目标捅过去。很荣幸,随着一阵扑棱声,粘手成功碰到它了,并且粘到了它透明的翅膀,它一直没有放弃拼命挣扎,但是没有发出噪人的吱吱声。一边跟孩子们讲解不会叫的是母蝉,会叫的是公蝉,母蝉肚子下面没有可以震动发声的薄膜所以不会叫,只有公蝉才有。一边小心翼翼地收缩杆子,生怕一不小心碰到树枝或者树叶被它跑掉,不过一切尽在掌控,我们成功的捕到了今年的第一只知了。整个过程真的是太刺激了,所以印象非常深刻,找到了童年的感觉。

取下知了交给哥哥,哥哥害怕不敢直接拿。又给妹妹,妹妹稍微大胆一点碰了几下,被爪子挠到了手,也不敢拿,这时哥哥取来了一个方便袋,我们把它装进去,由哥哥攥紧口拿着,知了继续在里面扑棱扑棱做着没有意义的挣扎。

第一只完活我们想起来还有一只,结果怎么找都找不到了,可能是听见第一只被抓它已经逃之夭夭了。继续寻找,不久又发现一只,这一只比第一只的位置要高一些,伸缩杆伸到最长然后努力伸长胳膊才能勉强够到,定位困难的问题又来了,只好凭着感觉向目标靠近,结果没碰到它,它懒洋洋的顺着树干爬到了我们看不到的背面去了,真是气人,不过一会功夫它又转了回来重新回到了我的视野,再次尝试去粘它,这次没有那么幸运,它终于感觉到危险振翅逃跑了。

我们又在树下找了好久,再也没有找到,只听到树上传来的吱吱叫声,我们只好不甘心的回家了。


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