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今天我读了一篇《赞美》的文章，我发现小老二挺受用的，我今天一改往日的严厉，一直用赞美的口气跟他说话，比如他今早上写的字，其实并不是很漂亮，照往日我会跟他说，哪里哪里不好，哪里哪里不好，让他去改，我今天却说，今天的比昨天进步很多啊，你太棒了，太厉害了，又写数学，又说你今天写的数学比昨天的还要棒，数位也对的很齐。，如果把数字写圆润一点会更好。到了今天下午练习下册的一类字，发现比昨天确实好一点点。起码他知道看看田字格，但愿我会一直这样，唉，收不住自己的脾气。
