小矛盾

老师在班级学习群里发布了阅读打卡的链接，妙语找出语文主题丛书开始打卡，我怕打扰到她，所以坐在客厅里听着。读了一会，我突然听到她读趵突泉的趵读成了yue，跃？我赶紧叫停给她纠正，由于是打卡录音，我怕她接下来全都读成yue，所以一着急就叫了她的小名。她赶紧按了暂停，然后生气的说我打扰她，我说我是为了给她纠正错别字才着急叫了小名的，我说接着开始读就行了，她说让别的同学听到她的小名万一在学校里叫她怎么办？我说那就重新读，也就读了十四分钟。接着她说浪费她的时间。我们现在就处于她不想重新读但也不想用带她小名的录音。那我也没有办法。我们就为了这事吵啊吵，就是僵持不下。我的头都大了！

最后我说要不我们从头梳理一遍这件事的过程，我说，“我承认我自己的错误，不该叫你的小名，别的我没有错我是为了你的学习着想，怕你读错了，而你呢你的错误是什么？”她说，“我的错误是不该朝妈妈发火，不该没明白这个字的读音就乱读。”我说“你阅读的时候应该每一个字每一个标点符号都看明白确认了才能读，如果遇到不认识的字词要按暂停，然后查字典或问妈妈。而不是糊弄打卡那三十分钟，老师让你打卡三十分钟，你打上四十分钟，一个小时受益的只能是你。而不是我让你重新去读的时候说浪费了你的十几分钟。”她点了点头，说“妈妈我们相互抱抱相互说对不起吧”我们抱了抱，这件小矛盾总算过去了。

她继续去重新阅读打卡，遇到不会的字赶紧按暂停过来问我，我都一一告诉她正确的读音，实在拿不准的字我们一起查字典，做到读每一个字都认真。

通过第一天阅读打卡我发现，三年级的孩子真的有好多字不认识，，打卡的三十分钟里，光不认识的字问了我不下十几次，所以家长们如果没时间听孩子阅读，那么也要嘱咐孩子们自己查一下字典，让孩子们共同进步！